Col·lecció per a professorat

Exàmens pràctics d’FP d’informàtica

Una col·lecció d’exàmens preparats per portar a classe, ordenats per cicle, mòdul i bloc docent, amb enunciat, solucionari i temps orientatiu.

Per què aquests exàmens?

Aquests exemples s’han creat amb Profes Lab perquè puguis veure quin tipus de prova tracta bé abans d’utilitzar-lo. Són supòsits pràctics que simulen encàrrecs, decisions i incidències que poden aparèixer en un entorn professional.

No són tests autocorrectius: demanen interpretar, justificar, dissenyar o escriure codi, i poden admetre més d’una resposta ben raonada. Profes Lab prepara una base d’avaluació i una proposta de correcció argumentada; tu la revises, l’ajustes i mantens sempre la decisió final.

SMX0221 · Muntatge i manteniment d'equips

Aula multimèdia: muntar un equip compatible

Un institut ha de preparar un equip compacte per a una aula multimèdia amb un pressupost i unes especificacions tancades. L'alumnat selecciona components, detecta incompatibilitats, ordena el muntatge i interpreta les comprovacions finals.

  • Selecció i compatibilitat de components
  • Seqüència de muntatge i verificació
  • Mesura elèctrica i equips compactes
Control de bloc6 preguntes60 min
  • Seleccionar components adequats i compatibles per a l'ús demanat (RA1)
  • Interpretar la documentació i justificar el muntatge i la verificació del conjunt (RA2)
Examinar la proposta
SMX0221 · Muntatge i manteniment d'equips

Taller de suport: diagnosticar abans de substituir

El taller de suport d'un institut rep tres incidències d'equip i impressió. L'alumnat interpreta senyals i mesures, aïlla les causes, decideix actuacions compatibles i deixa documentades la verificació, la seguretat i la retirada de residus.

  • Diagnosi d'avaries a partir d'evidències
  • Compatibilitat, ampliació i manteniment preventiu
  • Perifèrics, seguretat i informe d'intervenció
Examen ordinari8 preguntes90 min
  • Diagnosticar i resoldre avaries d'equip amb comprovacions i components compatibles (RA4)
Examinar la proposta
SMX0221 · Muntatge i manteniment d'equips

Aula renovada: desplegar i verificar una imatge

Un institut ha de preparar una aula renovada a partir d'una instal·lació de referència. L'alumnat decideix com capturar-la i desplegar-la, configura l'arrencada, preveu una restauració segura i comprova que els equips han quedat íntegres i operatius.

  • Preparació i captura d'una imatge
  • Arrencada i restauració en equips destinació
  • Verificació, incidències i recuperació
Control de bloc6 preguntes60 min
  • Justificar i verificar un procés complet de captura, desplegament i restauració d'una imatge de programari (RA5)
Examinar la proposta
SMX0222 · Sistemes operatius monolloc

Aula tècnica: una instal·lació dual recuperable

Un institut prepara un ordinador d'aula amb dos sistemes operatius sense perdre la instal·lació ni les dades existents. L'alumnat interpreta el disc, planifica la instal·lació, resol una incidència d'arrencada i defineix les comprovacions finals.

  • Planificació i particions
  • Sistemes de fitxers
  • Instal·lació dual i arrencada
Examen ordinari8 preguntes90 min
  • Planificar, verificar i recuperar una instal·lació dual a partir de requeriments i evidències (RA2)
Examinar la proposta
SMX0222 · Sistemes operatius monolloc

Aula compartida: administració i manteniment programat

Divuit ordinadors d'una aula compartida han de quedar preparats per a alumnat, professorat i manteniment sense concedir més permisos dels necessaris. L'alumnat decideix configuracions, programa tasques i interpreta processos, serveis i registres per comprovar els canvis.

  • Comptes, grups i entorns
  • Actualitzacions i utilitats
  • Processos, serveis i registres
Examen ordinari8 preguntes90 min
  • Configurar i automatitzar tasques del sistema d'acord amb unes necessitats d'aula concretes (RA3)
  • Administrar comptes, processos, serveis i recursos compartits interpretant-ne les evidències (RA4)
Examinar la proposta
SMX0222 · Sistemes operatius monolloc

Laboratori virtual per a proves aïllades

Un institut vol provar programari sense alterar els equips de l'aula. L'alumnat decideix quan convé virtualitzar, dimensiona les màquines i interpreta mesures per comprovar que la configuració és viable.

  • Decisió de virtualitzar
  • Recursos i emmagatzematge virtual
  • Relació entre convidat i amfitrió
Control de bloc6 preguntes60 min
  • Crear i configurar màquines virtuals adequades a un ús i comprovar-ne el comportament (RA5)
Examinar la proposta

Continua amb el teu compte